Главная страница

Олимпиада по искусству (мхк). Школьный этап. Комплект аудиторных заданий. Задание 1


НазваниеОлимпиада по искусству (мхк). Школьный этап. Комплект аудиторных заданий. Задание 1
страница1/4
Дата02.04.2017
Размер0,85 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4
1. /олимпиада по мхк10-11_3.docx
4. /олимпиада по мхк 7-8.docx
5. /Ключи к олимпиаде МХК9-10кл.doc
6. /Задания по МХК9-10класс.doc
7. /ответы.docx
8. /otvety.docx
Олимпиада для школьников 10-11 классов по предмету «Мировая художественная культура»
Школьный этап всероссийской олимпиады школьников по искусству (мировой художественной культуре)
Олимпиада по искусству (мхк). Школьный этап. Комплект аудиторных заданий с ключами. Задание 1
Олимпиада по искусству (мхк). Школьный этап. Комплект аудиторных заданий. Задание 1
Задание 1 5 баллов 1 – 4; 2 – 3; 3 – 1; 4 – 5; 5 – Задание 2
Древние цивилизации

Олимпиада по искусству (МХК). Школьный этап. Комплект аудиторных заданий.

Задание 1.


  • Прочитай стихотворение. Что тебе известно о его персонаже? Что такое меценатство? Развито ли это явление в современности? Что, по-твоему, нужно сделать для его развития? Ответь на вопросы и напиши рецензию-отзыв на стихотворение.


Аня Пепеляева 14 лет (Пермь)
С. П. Дягилеву
Благословенно и непросто

Среди блистательных людей

Увидеть гения, как остров,

В потоке мыслей и идей.
Подобно мощному Атланту,

Ни в чём не изменив себе,

Всю жизнь поддерживать таланты,

Играя роль в чужой судьбе.
Отбросив прочь свои желанья:

Ваять, писать и рисовать

Осуществлять одно призванье –

В России звёзды открывать.
И славят имя мецената

За самобытность и престиж

Родные пермские пенаты,

Москва, Венеция, Париж.


Задание 2.

  • Определи автора художественного полотна. Как называется эта картина? Что на нём изображено? Что ты знаешь об её авторе? Назови, какие ещё картины этого художника тебе известны.



Задание 3.
Прочитай стихотворение:
Когда волнуется желтеющая нива,

И свежий лес шумит при звуке ветерка,

И прячется в саду малиновая слива

Под тенью сладостной зелёного листка;
Когда, росой обрызганный душистой,

Румяным вечером иль утра в час златой,

Из-под куста мне ландыш серебристый

Приветливо кивает головой;
Когда студёный ключ играет по оврагу

И, погружая мысль в какой-то смутный сон,

Лепечет мне таинственную сагу

Про мирный край, откуда мчится он,-
Тогда смиряется души моей тревога,

Тогда расходятся морщины на челе,-

И счастье я могу постигнуть на земле.

И в небесах я вижу Бога…
1.Назови автора этого стихотворения. 2.Назови фамилию художника, автора картины «Когда волнуется желтеющая нива…». Вспомни, что на ней изображено. 3. Дай толкование слов, употреблённых в стихотворении:

а). нива; б). сага; в). лепечет;

4. Как ты считаешь, о каком времени года идёт речь в стихотворении? Обоснуй свой ответ.
Задание 4.

  • Напиши не менее 15 определений, которые понадобятся для рассказа о твоих впечатлениях о картине «Утро в сосновом бору».



Задание 5.

  • Дан ряд изображений. Определи вид искусства. Подбери к каждому из изображений подходящие качества, характерные данному виду искусства.

  • Дополнительнок произведениям изобразительного искусства (живопись, графика, скульптура, ДПИ). 1) Определи жанр изобразительного искусства.

2) Напиши автора и название знакомых тебе произведений.
фото 1
  1   2   3   4