Главная страница

10-11-е классы Задание Ознакомьтесь с текстом


Скачать 382,8 Kb.
Название10-11-е классы Задание Ознакомьтесь с текстом
страница4/4
Дата02.04.2017
Размер382,8 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4
1. /10-11 оценка теоретических вопросов.doc
2. /Методика оценки теоретических вопросов школьного этапа олимпиады по ОБЖ.docx
3. /Теоретические вопросы для участников школьного этапа.docx
Методика оценивания олимпиадных заданий теоретического тура методика оценивания выполнения олимпиадных заданий теоретической секции Задание 1
Методика оценки теоретических вопросов школьного этапа олимпиады по обж
10-11-е классы Задание Ознакомьтесь с текстом

10




в) удары движущихся масс горных пород; г) взрывная волна; д) заваливание или заливание движущимися массами горных пород определенного пространства




чены более 2-х ответов, или все ответы (в том числе правильные).

16.

Причинами вынужденного автономного существо­вания в природных условиях являются:

а) выпадение осадков; б) авария транспортного средства; в) потеря части продуктов питания; г) потеря компаса и карты; д) потеря группы в результате отставания или несвое­временного выхода к месту сбора; е) несвоевременная регистрация группы перед выхо­дом на маршрут; ж) потеря ориентировки на местности; з) резкое понижение температуры воздуха.

2

За каждый правильный ответ начисляется - 2,0 балла. 0 баллов выставляется если участником отме­чены более 3-х ответов, или все ответы (в том числе правильные).

17.

Электротравма или электрический удар током про­исходит в результате:

а) соприкосновения друг с другом нескольких оголен­ных электропроводов, находящихся под напряжением; б) прикосновения к оголенному электропроводу, нахо­дящемуся под напряжением; в) прикосновения мокрыми руками к электророзетке; г) прикосновения к неисправной отключенной элек­тропроводке

2

За каждый правильный ответ начисляется -1,0 балл. 0 баллов выставляется если участником отме­чены более 2-х ответов, или все ответы (в том числе правильные).

18.

Какими правилами обязана руководствоваться ка­ждая воюющая сторона при оказании помощи ра­неным согласно нормам международного гумани­тарного права? Укажите правильные ответы:

а) раненых нельзя оставлять на произвол судьбы, даже если они принадлежат к стороне противника; б) можно оказывать помощь только раненым собствен­ной стороны; в) между ранеными и больными не должно проводить­ся никакого различия по каким бы то ни было сообра­жениям, кроме медицинских; г) каждая сторона обязана разыскивать и регистриро­вать все имеющиеся в наличии данные, способствую­щие установлению личности раненых, больных и умерших, попавших в их руки, как со своей, так и с не­приятельской стороны

3

За каждый правильный ответ начисляется - 1,0 балла. 0 баллов выставляется если участником отме­чены более 3-х ответов, или все ответы (в том числе правильные).

19.

Выберите из предложенных вариантов установлен­ные требования к месту сооружения временного жилища:

а) место должно находиться на берегу реки на уровне воды; б) место должно находиться на ровной возвышенной продуваемой площадке; в) место должно находиться среди сухостоя, который можно использовать для костра; г) возле площадки должен находиться источник воды и достаточно топлива;

д) недалеко от площадки должна быть дорога или на­езженная тропа; е) возле лагеря должна быть площадка (поляна) для подачи сигналов бедствия в случае необходимости

3

За каждый правильный ответ начисляется -1,0 балла. 0 баллов выставляется если участником отме­чены более 3-х ответов, или все ответы (в том числе правильные).

20.

Умение управлять чувствами и эмоциями в кон­фликтной ситуации заключается в использовании корректных приемов и аргументов, и недопущении нелояльных. Из нижеперечисленных приемов, оп­ределите нелояльные в конфликтных ситуациях: а) умение вести ход конфликта по своему сценарию, то есть овладеть инициативой; б) концентрация своих действий на главном или наи­более слабом звене позиции противника; в) использование недоказанных или даже ложных ар­гументов, надеясь, что противник этого не заметит, а может быть и не знает; г) обращение к публике с целью взволновать, наэлек­тризовать и привлечь на свою сторону окружающих, используя их зависимость, слабые стороны, религиоз­ные или национальные предрассудки или давая какие-либо обещания; д) используя «эффект внезапности», самые неожидан­ные и важные сведения и действия необходимо прибе­регать и применять их в решающих фазах конфликта; е) обращение в поддержку своей позиции к взглядам тех людей, с кем противник в силу разных причин не смеет спорить; ж) угроза или прямое применение морального или фи­зического насилия.

4

За каждый правильный ответ начисляется -1,0 балла. 0 баллов выставляется если участником отме­чены более 4-х ответов, или все ответы (в том числе правильные).

ИТОГО:

40





ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПРАКТИЧЕСКОГО (ПОЛЕВОГО) ТУРА

Задания первой секции «Оказание первой медицинской помощи

пострадавшему»

(максимальная оценка - 40 баллов)

Задание 1. Пострадавший (младенец) лежит на спине. Его лицо быстро синеет, рот широко открывается. Окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на тренажере «Гаврюша» с правом привлечь помощника. Вместо тренажера, как исключение можно использовать куклу.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 5 баллов.
Задание 2. Пострадавший лежит на спине в состоянии клинической смерти после отравления продуктами горения. Окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на тренажере «Гоша» с правом привлечь помощника. При отсутствии тренажера «Гоша» допускается применять другой манекен или тренажер.


Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 15 баллов.

Задание 3. Пострадавший с артериальным кровотечением из бедренной арте­рии кричит от боли. Окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на тренажере «Глаша» с правом привлечь помощника. При отсутствии тренажера «Глаша» допускается применять другой манекен или тренажер.

Задание 4. Пострадавший жалуется на сильные боли в области ожога на груди и животе. Ожоговые пузыри повреждены и вскрыты. Одежда прилипла к ожоговой поверхности. Окажите первую медицинскую помощь.

Условия: выполняется на тренажере «Гоша» с правом привлечь помощника. При от­сутствии тренажера «Гоша» допускается применять другой манекен или тренажер.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 8 баллов.

Задания второй секции «Полоса выживания»

(максимальная оценка - 30 баллов)

Задание 1. Завязать за 1 минуту пять из числа перечисленных узлов: «бу­линь», «проводник», «восьмерка», «стремя», «встречный», «схватывающий» (классический), «брам-шкотовый на петле», «прямой», «заячьи уши», «двой­ной проводник».

Алгоритм выполнения задания:

  1. На исходной точке, участник по жребию, путём выбора карточек с названиями узлов
    из числа определённых, определяет для вязания пять узлов.

  2. Узел вяжется куском судейской вспомогательной верёвки длиной 1,5 - 2,5 м.




  1. Завязанный узел остаётся на судейской верёвке.

  2. Узлы булинь, схватывающий (классический), стремя, брам-шкотовый на петле, вя­
    жутся с контрольными узлами.


Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 12 баллов.

Задание 2. Преодоление заболоченного участка по «кочкам».

Условия: 8 «кочек» установлены в шахматном порядке со «сбоем ноги» (в средине две «кочки» по прямой); расстояние между центрами «кочек» 1,5 м.; диаметр «кочек» не более 30 см. В 1,5 м от первой «кочки» ив 1,5 м за последней «кочкой» нанесены контрольные линии; на первую и последнюю «кочки» наступать обязательно.

Алгоритм выполнения задания: Участник преодолевает заболоченный участок, перепры­гивая с «кочки на кочку» (резиновые кольца от газовых баллонов или нарисованные на полу) не задевая снаружи «кочки» пола.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 10 баллов.

Задание 3. Преодоление узкого коридора - лаза «мышеловки».

Условия: Длина коридора до 5 м.; ширина до 80 см.; количество ворот - не менее 7; рас­стояние от перекладин до земли от 35 до 40 см.; перекладины и стойки не закреплены.

Алгоритм выполнения задания: Участник, по команде члена жюри преодолевает ползком зигзагообразный разновысокий коридор из ворот с падающими планками «мышеловку».

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание -8 баллов.

Задания третьей секции «Действия в чрезвычайных ситуациях»

(максимальная оценка - 30 баллов)

Задание 1. Действия при обнаружении и по тушению пожара с применением первичных средств пожаротушения.

Условия: В помещении произошло возгорание электроприбора, на котором полоски красной ткани имитируют огонь, и имеется надпись «Электроприбор находится под на­пряжением». На расстоянии не менее 3 м. от очага пожара находятся стол, на котором ус­тановлен телефон, расположены марлевая повязка и защитные перчатки. Рядом на полу размещены ведро с водой и первичные средства пожаротушения в специальных стойках: огнетушитель углекислотный (ОУ-5) и огнетушитель воздушно-пенный (ОВП-5).
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 12 баллов.

Задание 2. Спасательные работы на воде.

Условия: Напротив контрольной линии, обозначенной на полу, на расстоянии 7 и 9 метров параллельно друг другу расположены гимнастические маты «мишени» (зоны утопа­ющего). У контрольной линии лежат спасательный круг и конец «Александрова». Участ-

ники должны попасть в одну и другую «мишень», используя последовательно спасательный круг и конец «Александрова» (дается две попытки).

Алгоритм выполнения задания:

  1. Участник бросает спасательный круг в зону «утопающего», расположенную на рас­
    стоянии 7 м. от контрольной линии.

  2. Участник бросает конец Александрова в зону «утопающего», расположенную на рас­
    стоянии 10 м. от контрольной линии.

Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание - 6 баллов.

Задание 3. Преодоление зоны химического заражения.

Условия: На исходном рубеже находятся общевойсковой защитный комплект ОЗК и гражданский противогаз (ГП-5 или ГП-7). На расстоянии 2-х метров от исходного рубежа обозначена указателем «зона заражения», представляющая коридор (длинной не менее 10 м. и шириной 1,5 м.), внутри которого по всей длине установлены сдвоенные гимнастические скамейки.
Оценка задания. Максимальная оценка за правильно выполненное задание – 12 баллов.
1   2   3   4